しかし、英語必修化は性急に過ぎるという印象をまぬかれません。

　現行の小学校教員養成では英語指導を前提にしているわけではなく、また研修制度も不十分なもとで「見切り発車」しても、望ましい学習効果は得られないというおそれがあります。

　小学校英語の現時点での拙速な導入は、むしろ問題点だけが大幅に山積みになるという印象を受けます。